全国学力・学習状況調査
６年生を対象に，全国学力・学習状況調査が実施されました。１時間目が国語で，２時間目が算数，３時間目は児童質問紙（学習に関するアンケート）です。
子どもたちは，単元毎のワークテストとは違って冊子になった問題に少々戸惑いながらも，真剣な表情で取り組んでいました。
参考リンク： 令和3年度全国学力・学習状況調査リーフレット
学校の水道はどこから？
今日の２校時に，４年生が社会の授業を受け持っている教頭先生とともに職員室へやってきました。学校の水道施設について，事務の門間先生に教えてもらうためです。
写真は，職員室内の「中央監視装置」のモニターを見ながら，門間先生の説明を聞いているところです。この他にも，貯水槽や，校舎内に張り巡らされている水道管等を実際に見ながら，たくさんのことを学びました。
この後，近隣の大崎広域の市町が協力して水道事業を営んでいることの学習へ発展していきます。
松山小の子どもたちは，担任の先生だけでなく，校内のたくさんの先生方から，多くの学びを得ています。
グリーンカーテンプロジェクト
「２０２１大崎市グリーンカーテン設置推進事業」に基づき，市民協働推進部環境保全課のお世話をいただいて，ゴーヤの苗を植えました。
市からいただいたプランターやネット等の資材を活用して，業務員さんが職員室前に設置してくださいました。
グリーンカーテンによる冷房効果の向上と，理科での，雄花・雌花の観察等で活用していきます。
参考リンク： グリーンカーテンプロジェクト
添付ファイル： green.pdf (30KB)