登校児童と自宅待機児童が一緒に学習する様子です。
自宅待機児童には，板書や他の子供たちの学習の姿を配信する「リモート授業」を行っています。
社会科の学習では，資料や写真を見て気付いたことをノートにまとめて発表し合い，新たな気付きを得て学びを深めるという活動を行いました。

“全員が順番に発表し，互いの考えを集中して聞き合う”という前提に立ち，画面を通してこれを行うことは，｢相手に見られる自分の姿を意識する｣という効果をもたらし，子供たちの真剣さを一層引き出しています。

2022/03/03 11:40 ｜