校　訓　　　ー　　　学　校　教　育　目　標（目指す生徒像）
笑　顔　　　　　　思いやりのある心豊かな生徒
挑　戦　　　　　　進んで学び，自己の向上に努める生徒
感　動　　　　　　心身ともに健康で，粘り強く取り組む生徒

学校経営の指針
　目指す学校像
　　○生徒にとって，明日も行きたいと思える魅力ある学校
　　○開かれた教育活動により，家庭・地域から信頼される学校
　　○入ってよかった・通わせてよかった・勤めてよかったと思える学校
目指す教職員像
　　○専門職としての力量を高め，生徒ともに向上する教職員
　　○使命感と誇りをもち，家庭・地域から信頼される教職員
目指す生徒像の具体

＜校訓＞ 生徒像	＜笑顔＞ 思いやりのある　　　心豊かな生徒	＜挑戦＞ 進んで学び，自己 の向上に努める生徒	＜感動＞ 心身ともに健康で，粘り強く取り組む生徒
要素	思いやり 寛容・他者理解	自主性 向上･創造	健康 たくましさ・粘り強さ
求める 具体行動	○進んで明るく挨拶する。 ○誰に対しても優しく接する。 ○自他の生命を大切にする。	○課題の解決に向かって意欲的に取り組む ○自主的・計画的に学習に取り組む。 ○自分の考えをしっかりもち，はっきり伝える。	○見通しをもち，けじめのある生活を送る。 ○自己に打ち勝ち，粘り強くやり通す。 ○仲間とともに，進んで身体を鍛える。

　　
学校経営の基本方針
　１）生徒と生徒，生徒と教師の温かな人間関係を基盤とした学校づくりを推進する。
　２）指導力と資質の向上を目指し，お互いに学び，高め合う教職員集団の形成を図る。
　３）短期及び中・長期のPDCAサイクルを生かして検討・改善を重ねる組織運営を行う。
　４）家庭・地域との協議による開かれた教育活動を推進する。
　
校章
　三葉は柏の若葉で三本木を示し，その葉の間にペンを配して勤勉を象徴し，中心に三中と浮き出したものである。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　昭和25年9月27日制定

校木
　「柏（かしわ）」　昭和60年4月制定

校歌
　１　大崎の　ゆたけき耕土
　　　ひろびろと　北部にひらけ
　　　薬菜の　夕焼け映えつ　西の方
　　　加美富士たかし　三中校
　　　希望に燃えて
　　　若き生命は　育ちゆく
　２　鳴瀬川　清きせせらぎ
　　　岸近き　わが学舎に
　　　緑こき　われら若草　あけくれに
　　　文化の園に　花と咲く
　　　日をえがきつつ　
　　　共にはげまん　三中生
　３　舟形の雄々しき姿
　　　仰ぎみる　わが学舎に
　　　たくましき　われら若鷲　おおらかに
　　　理想の空を　かけり舞う
　　　日を夢みつつ
　　　共に進まん　三中生