ライフプランニング学習
1年生が総合的な学習の時間で、“どんな人生を生きたいか”を考える学習に取り組みました。
講師には、ソニー生命保険株式会社から仙台エリアのライフプランナーの方々をお招きしました。
各グループに1人ずつ配置いただいて支援くださり、とても充実した学習活動を展開できました。
1コマ目は「イベントプランニング」として、結婚や旅行、家を建てたり車を買ったりなどの“ライフイベント”を、グループワークでシミュレーションして考えました。
講師が「車は買い替えないの?」「月のお小遣いはどれくらい?」などのアドバイスを、思考が途切れないようにテンポよく与えてくださったので、生徒はよく集中し、活発に話し合いながら取り組みました。


2コマ目は、「家計の収支バランスと夢を実現する工夫」について考えました。シミュレーションした計画を進める中で、収入と支出のバランスはどうなのか、それが崩れそうならばどのように工夫するかをグループで考えました。
プロのライフプランナーである講師が、収支バランスをグラフにして見せてくださり、「どの部分を減らせるかな?」「それは自分の努力でコントロールできるかな?」などと、現実を見通させながら対話して導いてくださりました。
最後に、グループで考えたライフプランを発表し合いました。


ただ我慢したり、無理と決めつけて諦めたりするのではなく、「どう工夫すれば自分の理想の人生に近づけるか」を自分で考えることができ、その大切さを学んだようでした。
各グループに1人ずつ配置いただいて支援くださり、とても充実した学習活動を展開できました。
1コマ目は「イベントプランニング」として、結婚や旅行、家を建てたり車を買ったりなどの“ライフイベント”を、グループワークでシミュレーションして考えました。
講師が「車は買い替えないの?」「月のお小遣いはどれくらい?」などのアドバイスを、思考が途切れないようにテンポよく与えてくださったので、生徒はよく集中し、活発に話し合いながら取り組みました。


2コマ目は、「家計の収支バランスと夢を実現する工夫」について考えました。シミュレーションした計画を進める中で、収入と支出のバランスはどうなのか、それが崩れそうならばどのように工夫するかをグループで考えました。
プロのライフプランナーである講師が、収支バランスをグラフにして見せてくださり、「どの部分を減らせるかな?」「それは自分の努力でコントロールできるかな?」などと、現実を見通させながら対話して導いてくださりました。
最後に、グループで考えたライフプランを発表し合いました。


ただ我慢したり、無理と決めつけて諦めたりするのではなく、「どう工夫すれば自分の理想の人生に近づけるか」を自分で考えることができ、その大切さを学んだようでした。
2026/09/16 18:00 |