子供たちが算数を好きになり，自信が持てるように
するために，算数の授業研究を行って３年目になりま
す。
　今年度は，３年４組から授業研究がスタートしまし
た。子供たちは，集中して先生の話を聞き，わり算の
しかたを考え，ノートに表していました。歩き回って
友達と意見交換をする場面もありました。
　１２÷３の答えはすぐに出せますが，考え方を説明
するのは，まだ自信が持てない子供たちもいます。算
数の言葉を使いながら，順序立てて説明できるように
することを目指しています。





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