１１月５日（火）に，１年２組で算数の研究授業が
ありました。３＋９の計算の仕方を考える授業でした。
１０のまとまりを意識して，さくらんぼ計算やブロッ
クなどで，答えを求めていました。ペアで説明したり，
黒板を使ってみんなの前で発表したりして，授業に集
中する姿がとても立派でした。

授業に集中する姿がとても立派です。

ペアで自分の考えを説明しています。

大型ブロックを使ってみんなに説明しています。
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